拖动LOGO至书签栏,立即收藏
奇璞智
首页
文档
医管
医务管理
病案管理
医院评审
运营管理
财务管理
护理管理
药事管理
人力资源
院感防控
科教管理
学科建设
智慧医院
公共卫生
卫生政策
品牌战略
医保
DRG/DIP
医保飞检
医保结算
医保政策
基金监管
预算管理
经办规程
考核评价
融合支付
物价管理
带量采购
临床
诊疗指南
急诊科
肿瘤科
妇产科
儿科
眼科
外科
内科
营养科
口腔科
老年科
耳鼻喉
皮肤科
中医科
康复科
感染科
ICU科
护理
基础护理
专科护理
社区护理
中医护理
康复护理
移动护理
药学
合理用药
处方审核
药学培训
药物法规
药品信息
药物制剂
特殊药品
药品经营
医技
检验
病理
麻醉
放射
心电
影像
医考
执业医师
护士资格
执业药师
卫生职称
编码员
规培
本硕考试
数产
大数据
人工智能
数据要素
数据资产
教育
国际
高考
中考
小升初
竞赛
其他
资讯
行业快讯
医保新知
卫健聚焦
干货技巧
众说观点
医疗反腐
杂醒人生
学术诚信
医院职称
读书分享
问答
电脑桌面
添加奇璞智到电脑桌面
已经有10万+用户把奇璞智添加到电脑桌面,以后点击桌面图标一键打开,无需搜索,非常快捷!
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
登录 | 注册
首页
文档
护理
基础护理
全部分类
医管
医保
临床
护理
药学
医技
医考
数产
教育
其他
热门标签
医院
医疗
管理
质量
护理
评审
标准
临床
制度
编码
数据
手术
病案
安全
医保
2025
模板
考核
三级
管理制度
年
方案
建设
XX
指南
工作
绩效
等级
技术
规范
汇编
病历
控制
指标
2024
质控
实践
ppt
DRG
诊疗
核心
质量管理
报告
疾病
解读
检查
病种
手册
患者
关注公众号
分享知识 传递快乐
基础护理
分类:
基础护理
专科护理
社区护理
中医护理
康复护理
移动护理
类型:
不限
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
综合排序
新品优先
下载量优先
人气优先
护理制度流程汇编
-1-医院制度流程汇编(护理)目录第一部分护理工作制度第一节护理工作管理制度护理部工作制度.................................................1护理制度及操作常规变更批准制度.................................3护理会议制度...................................................5病区晨会制度...................................................7护理值班制度...................................................9护理...
2024-04-13
303
15.03 MB
508页
18
VIP
培育护理绩效考核新模式注入临床高质量发展新动能
培育护理绩效考核新模式注入临床高质量发展新动能基本数据收集基层群众意见,提出、论证绩效方案,并征求职代会意见。审议基层科室部门绩效分配方案。在总会计师领导下,制定调整绩效标准曲线,测算绩效水平,协调相关科室处室,监督绩效分配落实。在院长领导下,制定年度计划,编制预算,保障绩效体系合法合规,监督任务落实。把握总体方向,制定宏观政策及目标。提出年度绩效管理要求,保障医院发展。提高医院管理水平;增强...
2024-04-09
56
3.05 MB
21页
1
静脉治疗护理专科质量指标监控
静脉治疗护理专科质量指标监控静疗发展与风险并存发展风险外周静脉导管、中心静脉导管微创、可视化专科团队、规范指南、行业标准过敏反应、输液反应等工具选择不合理、操作不规范等经济水平、培训、管理水平不一静脉治疗护理质量管理的意义提升患者安全在美国ICU,CLABSI导致28,000例死亡;中心导管血流相关感染(CLABSI)的患者死亡率是非CLABSI的患者2.75倍(2105)减少医疗花费每例导管相关血流感染(CR-BSI)导致住院时间延长...
2024-04-07
101
2.42 MB
31页
12
VIP
消毒供应质量控制指标NIHA
消毒供应质量控制指标(2022版)(征求意见稿)为加强消毒供应中心(以下简称�CSSD)的管理,控制和降低医院感染风险,现制订消毒供应质量控制指标,CSSD质量控制指标体系包括3个一级指标(结构指标、过程指标和结果指标)、7�个二级指标(组织管理、人力资源、职业安全与防护、清洗、包装、灭菌和灭菌质量)和�12�个三级指标(复用医疗器械集中管理率、岗位培训率、继续教育率、职业暴露发生率、设备设施定期维护检测完成...
2024-04-07
99
580.41 KB
8页
18
VIP
护理教学管理制度(试行稿)
护理教学管理制度(试行稿)详细规定了教学岗位人员的资质与职责,并设立了一系列教学管理制度,包括教研室工作、听课、试讲、评价、集体备课、会议、教学检查等方面。此制度旨在确保护理教学的专业性与质量,提升教师教学水平,为培养优秀的护理人才奠定坚实基础。
2024-04-02
194
154.50 KB
13页
18
首页
上页
73
74
75
76
77
下页
尾页
确认删除?
回到顶部
在线客服
己有书馆