不同层次护理人员培训计划

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不同层次护理人员培训计划1、加强专业思想,职业道德等教育,举办职业道德教育讲座,每年1—2次。2、对新毕业的护士抓好岗前培训,内容包括:护理部理念、目标、规章制度、考勤纪律、环境介绍、基本技能要求、护士素质、护士礼仪、沟通技巧、院感知识等,为进入临床打下良好的基础。3、护理人员进行分期分批在内、外、妇、儿、ICU、急诊科轮转,通过实践,以扩大业务知识面,掌握多专科技能。4、根据各专科特点,各科指定内容,明确要求、示范辅导,鼓励护理人员自学达到学习效果。5、有计划地通过床边教育、护理查房、病例讨论等方法从实践工作中培养护理人员,提高运用护理程序的工作方法和实际工作能力。6、组织学术讲座,让护理人员了解护理新业务和新理论内容,并交流个人心得,达到护士群体的提高。7、组织参加上级或院内举办的各种培训班,业务学习每月一次。8、有计划地选派护理骨干到上级医院进修学习。9、支持护理人员参加成人高考、自考等形式的学历教育,取得专科或本科学历、力争达到全体护理人员的60%,鼓励护理人员参加研究生的考试,改变护理人员的学历结构。10、每季度对护理人员进行考试考核一次。对5年以下护理人员进行“三基”训练。11、开展护理科研活动,引进新业务、新技术、积极撰写论文,11月份进行科研成果展示,以提高护理人员的创新意识,提升护理专业水平。毕业1—2年以内的护士培训目的:巩固专业理论知识,进行基本功训练,要求能熟练掌握基础理论、基础知识、基本技能、疾病护理常规及各项规章制度,同时参加国家执业护士考试,取得《护士执业证书》,为进一步深造打好基础。理论知识:1、《医务人员培训指南—护理分册》,分章节进行轮训,每两月考试一次。2、专科理论讲课,科内每月一次。3、整体护理的实施在科内带教。4、专科疾病护理常规。5、各项规章制度。6、新知识、新理论培训,护理部组织讲课,每月一次。7、进行外语知识、药物知识的自学。操作技能:1、12项基础护理操作训练,每两月2项,且考核80分。2、专科护理技能操作科内带教考核。3、计算机过二级。职业素质:1、职业道德2小时讲课。2、护士素质2小时讲课。3、法律法规考试1次。工作3—5年的护士培训目的:轮科,在具有扎实的基本功基础上,进行专科理论和专科技能的培训,逐步掌握对重、危、急病人的抢救和处理问题的能力;针对专科病人的心理特点,掌握与病人的沟通技巧,实施整体护理;并指导护士临床实习,进行个案护理,配合科研工作,撰写...

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