护士分层级岗位培训管理制度汇编(DOC 44页)

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如有你有帮助,请购买下载,谢谢!护士分层级岗位培训管理制度一、根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素进行综合评估和考核后,对护理人员实施分层级使用和管理,并遵循能级对应,动态调整的原则。二、结合本院实际,按照护士岗位责任不同,将护士分为5个层级使用:N0级即助理护士及有执业资格参加工作1年内护士;N1级即工作1-5年护士、工作1-3年护师;N2级即工作3年以上护师、工作5年以上护士;N3级即聘任主管护师且工作5年以上,聘任专科护士岗位;N4级即聘任副主任护师以上。三、对不同层级的护士进行培训,N0级、N1级护士着重进行基本护理能力的培训;N2级护士着重进行护理重症病人所需能力的培训;N3级、N4级护士着重进行整体性护理实践能力和教学能力、科学研究和专科护理能力、管理能力的培训。四、护理部每月对护士长进行工作质量考核,科室每月对各层级护士进行护理工作数量、质量、技术难度、患者满意度等考核,并与绩效工资挂钩,并作为年终评优、护士晋升及解聘的重要参考依据。五、科室质控小组履行护士分层级使用管理考核职责,督促完成各层级岗位职责。六、N3级、N4级护士应掌握本护理学科发展动态,积极参与专科学术活动,积极推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法,并撰写论文,参与护理科研。临床护理人员分级与标准1我的页脚如有你有帮助,请购买下载,谢谢!分级标准层级划分基本条件N0工作1年内2.一定的文字表达和沟通、协调能力1.正确的治疗处置能力2.较好的基础护理与专科护理技术操作能力工作1~5年护士N1工作1~3年护师4.在指导下完成重症患者护理工作的能力5.较好的文字表达和沟通、协调能力6.指导低层级护士及护生的能力1.良好的基础护理与专科护理技术操作能力2.发现问题、解决问题的能力工作5年以上护士N2工作3年以上护师4.良好的文字表达和沟通、协调能力5.良好的计算机软件及网络运用能力6.有效参与护理科研及教学的能力1.通过循证解决本专科疑难护理问题的能力2.独立完成疑难病症患者护理工作的能力聘任主管护师N3聘任专科护士岗位4.良好的文字表达和沟通、协调能力5.一定的科研能力及创新能力6.一定的组织管理及病房管理能力1.精通本专业业务,掌握本专业护理动态2.独立完成高新专科护理工作的能力3.较强的教学能力,能胜任本专科理论授课,组织N4聘任副主任护师以上护理查房4.有效运用人文课知识解决问题的能力5.较强的科研能力及成果应用能力6.较强的组织管理及病房管理能力3....

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