2023 年度医疗机构（公立）疾病预防控制工作考核细则 单位： 得分： 项 目 考核内容 分值 评分依据 扣分原因 得分 一、传染病报告 （8分） 按要求完成传染病网络直报（包括水痘病例），传染病报告率、 及时率、一致率、完整率、准确率、有效证件号完整率均达 100%。 继续推进基于 HIS 系统的传染病报告工作，完善监测报告功能 模块，完成传染病自动报告系统建设，提高报病的质量和效率。 做好流感、麻疹、猩红热、伤寒、痢疾、乙脑和流脑等病人及 孕产妇急性呼吸道感染住院病例的调查登记和样本采集，并及 时送样。市一院、中医院 AFP 报告≥1例。市一院按要求做好 手足口病、疱疹性咽颊炎监测工作，市一院、中医院按要求做 好肠道病毒性脑炎、不明原因脑炎监测工作。 8 未开展传染病网络直报不得分。传染病漏报、不及时报告和有效 证件号不完整每例扣 2 分，一致率、完整率、准确率每下降 5%扣 1分。未建设完善基于 HIS 系统的传染病监测报告功能模块扣 4 分，功能维护未达到要求酌情扣分，未完成传染病自动报告系统 建设扣 1 分。其余工作有一项不符要求扣 1 分。 二、狂犬病暴露 预防处置门诊、 肠道门诊 （10分） 按要求设立狂犬病暴露预防处置门诊、肠道门诊，规范处置门 诊病人；按规定采购疫苗，索证、出入库和冷链资料齐全。规 范使用江苏省预防接种综合服务管理信息系统。 10 未开设门诊各扣 5 分，开设不规范酌情扣分；门诊医生不掌握相 关知识扣 1 分；肠道门诊病人送样检索率低于 15%时按比例扣分； 接种人员无证上岗每人扣 2 分，未通过苏州抽考每人扣 3 分；疫 苗索证、出入库和冷链资料不齐全各扣 1 分；疫苗接种知情同意 率、扫码率每降 2%扣 1分；疫苗管理系统与实际不符扣 2分；系 统冷链设备状态、温度异常预警处置不规范扣 1 分；省平台犬伤 管理系统接种记录与实际不符扣
— 13 — 2024 年 DRG 付费权重明细表 序号 DRG 编码 DRG 名称 权重 （一）西医 DRG 部分 1 0000 未正常分组 0.2018 2 000P MDCP 组的未入 DRG 组病历 0.6089 3 AE19 肾移植 11.5621 4 AG19 异体骨髓／造血干细胞移植 21.1225 5 AG29 自体骨髓／造血干细胞移植 7.1748 6 AH11 有创呼吸机支持≥96 小时或 ECMO 或全人工心脏移植术，伴 严重并发症或合并症 7.2000 7 AH15 有创呼吸机支持≥96 小时或 ECMO 或全人工心脏移植术，不 伴并发症或合并症 7.4796 8 BB11 脑创伤开颅术，伴严重并发症或合并症 4.4272 9 BB13 脑创伤开颅术，伴并发症或合并症 4.0960 10 BB15 脑创伤开颅术，不伴并发症或合并症 1.7224 11 BB21 除创伤之外的其他开颅术，伴严重并发症或合并症 4.8210 12 BB25 除创伤之外的其他开颅术，不伴并发症或合并症 3.6273 13 BC19 伴出血诊断的颅内血管手术 7.1143 14 BC21 脑室分流及翻修手术，伴严重并发症或合并症 6.4226 15 BC23 脑室分流及翻修手术，伴并发症或合并症 7.4041 16 BC25 脑室分流及翻修手术，不伴并发症或合并症 5.4680 17 BD11 脊髓手术，伴严重并发症或合并症 4.8466 18 BD15 脊髓手术，不伴并发症或合并症 4.0560 19 BD29 神经刺激器植入或去除术 2.1756 20 BE19 颈及脑血管手术 3.3704 21 BE29 脑血管介入治疗 9.4173 22 BJ13 神经系统其他手术，伴并发症或合并症 1.0585
1 XX大学高质量贡献绩效核算标准 （2021 版） 一、人才工程（项目）认定与积分标准 等级 项目类别 立项 积分 核算 系数 1 国家“杰出青年科学基金”获得者◆ 教育部“长江学者奖励计划”特聘教授◆ 教育部“长江学者讲席学者”（长期）◆ 国家“万人计划”杰出/领军人才◆ 科技部重点领域创新团队（带头人）◆ 国防科技卓越青年科学基金获得者◆ 8000 0.3/0.15 2 教育部“长江学者讲席学者”（短期）◆ 国家“海外优秀青年科学基金项目”获得者◆ 教育部“长江学者奖励计划”青年项目◆ 国家“万人计划”青年拔尖人才入选者◆ 国家“优秀青年科学基金项目”获得者◆ 科技部中青年科技创新领军人才项目◆ 人社部“百千万人才工程”国家级人选◆ 国家级教学名师◆ 江苏省“333工程”第一层次培养对象◆ 国防科技工业杰出人才奖获得者◆ 6000 0.3/0.15 3 国家“海外引才计划”（创业、文化艺术人才）◆ 国家级突出贡献专家◆ 国家“四个一批”人才◆ 国家级科研平台主任◆ 中国社会科学院学部委员★ 4000 0.3/0.15 4 国际学术组织任职（执委）★ 省部级创新团队带头人★ 中国科协“青年科技人才托举工程”入选者 ★ 全国专业学位研究生教育指导委员会副主任以上★ 教育部高等学校教学指导委员会副主任以上★ 教育部高校艺术类教学指导委员会副主任委员以上★ 国务院学科评议组成员★ 江苏双创人才★ 江苏特聘教授★ 江苏省社科名家★ 江苏省教学名师★ 江苏省突出贡献专家★ 江苏省基础研究重大贡献奖获得者★ 江苏省青年科技杰出贡献奖获得者★ 中科院“百人计划”入选者★ 江苏省“333工程”第二层次培养对象★ 中国青年五四奖章获得者★ 江苏省杰出青年基金项目获得者★ 教育部青年科学奖★ 霍英东“高等院校青年科学奖”一等奖★ 2000 /
├2025年医疗机构产房医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构内镜室医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构发热门诊医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构口腔科医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构导管室医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构急诊科医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构感染性疾病科医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构手术室医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构新生儿科医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构消毒供应中心医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构病房医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构肠道门诊医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构血液透析中心医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构重症医学科医院感染管理评价标准.pdf ├2025年医疗机构门诊医技科室医院感染管理评价标准.pdf
场景(轻伤)：12 床患者李某某，40 岁，因确诊乳腺癌，行第一次化 疗，身体较虚弱。 角色扮演：护士甲(组织者)、护士长、患者、家属 家属：姐，中午 想吃点什么? 患者：随便吧，反正没什么胃口。 家属：姐，没胃口也要吃点，医生说要少量多餐，吃点易消化的食物。 患者：好吧，我想吃点清淡的面条。 家属：好吧，我这就去买，你躺着休息，我马上就回来。 患者：(上 厕所走到门口滑了一跤) 护士甲：（巡视病房发现患者摔倒)12床张 某某，你怎么样啦? 患者：没事，我才上完厕所，走到门口不小心摔 倒了 护士甲：您别紧张，我来帮您检查一下。觉得那里不舒服? 患者：脚 有点疼。 护士甲：把脚抬一下，可以吗? 患者：可以 护士甲：活动一下疼不疼? 患者：还好。 护士甲：还好，仅脚擦破点皮，(扶患者卧床躺下)您先躺下来休息一 下吧，我来帮你处理一下伤口。 患者：我真是没用啊! 家属：没事，没事，以后注意点就可以了，下次没人陪伴记得叫我啊 患者：总觉得上厕所是件简单的事，我自己可以的。
2025 年感控工作间 实施方案 一、目标设定 1. 降低医院感染发生率，目标将总体感染率较上一 年降低[X]%。 2. 提高医务人员手卫生依从性，达到 00%以上。 3. 确保消毒灭菌效果监测合格率达 00%。 二、具体措施 （一）加强培训教育 1. 定期组织感控知识培训，包括感染预防、控制措 施、新指南解读等，每季度至少一次，覆盖全体医务人 员。 2. 开展线上线下相结合的培训模式，利用感控工作 间 APP 推送学习资料和课程，方便医务人员随时学习。 （二）优化监测流程 1. 完善医院感染监测系统，实现对重点科室、重点 环节的实时监测，如手术室、ICU 等。
目 录 第一部分 技能操作与质量评价 体温测量工作流程 脉搏测量工作流程 呼吸测量工作流程 血压测量工作流程 手卫生工作流程 倒取无菌溶液工作流程 无菌手套使用工作流程 静脉输液工作流程 静脉注射工作流程 静脉输血工作流程 静脉留置针工作流程 静脉采血工作流程 肌肉注射工作流程 皮下注射工作流程 皮内注射工作流程 “T”管引流护理工作流程 膀胱冲洗工作流程 备皮工作流程 鼻饲工作流程 冰袋冷敷工作流程 温水／酒精擦浴工作流程 除颤工作流程 动脉采血工作流程 女患者导尿工作流程 男患者导尿工作流程 更换尿袋工作流程 更换液体工作流程 大量不保留灌肠工作流程 氧气吸入工作流程 经口鼻吸痰工作流程 经气管插管／气管切开吸痰工作流程 口腔护理工作流程 口服给药法工作流程 胃肠减压工作流程 雾化吸入工作流程 氧气雾化吸入工作流程 心电监测工作流程 输液泵使用工作流程 胰岛素泵使用 血糖监测工作流程 胸腔闭式引流护理流程 穿脱隔离衣工作流程 拍背排痰工作流程 铺备用床工作流程 卧床病人更换床单位工作流程 患者约束工作流程 会阴消毒工作流程 脑室引流护理流程 光照治疗工作流程 新生儿脐部护理流程 听诊胎心音工作流程 早产儿暖箱应用工作流程 造口护理工作流程 心肺复苏工作流程 压疮预防及护理工作流程 预防患者跌倒工作流程 轴线翻身工作流程
书名 前言 目录 1范围 2规范性引用文件 3术语和定义 3.1 测试 3.2 评审 3.3 专业培训 3.4 临床实践 3.5 书面辨证论治 4相关方职责 4.1 测评机构 4.2 测评组织方 4.3 测评实施方 4.4 测评对象 5测评分类 5.1 测试 5.2 评审 6测评方法 6.1 笔试 6.2 临床技术操作 6.3 评审 6.4 论文答辩 7测试工作流程 7.1 确定测试大纲 7.2 制定测试实施方案 7.3 遴选命题专家 7.4 明确命题任务 7.5 命题基本规则 7.6 命题主要流程与要求 7.7 题型结构 7.8 审题规则 7.9 题库建设 7.10 组卷 7.11 审卷 7.12 试卷入库 7.13 试卷启用 7.14 试卷印制与保管 7.15 统计分析 7.16 考务管理 7.17 阅卷 7.18 档案管理 8评审工作流程 8.1 申请程序
调整院质量与安全管理委员会及下设 各委员会架构、指标、职责的通知 各科室： 为进一步加强医院质量与安全管理，健全三级管理网络，保 障各项工作的顺利开展，经研究，决定对医院质量与安全管理委 员会及下设各委员会架构、指标（详见附件1)、职责（详见附 件2)进行调整，现通知如下： 一、医院质量与安全管理委员会 主任委员： 副主任委员： 委 员：（按姓氏笔划排序） - 1 -
第 1 页，共 1 页 高考语文全优范文分类汇编 04 家国同心 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 自古以来，华夏民族始终坚守着“家国一体”的文脉。辛丑年，举国上下共同支援河南抗 击洪灾，武警官兵及大批志愿者所展示的“家国情怀”让国人热泪盈眶。“有国才有家。”家国 休戚与共，唇亡齿寒。 家国一体、家国同心，既是中华文明薪火相传的优秀传统，也是中华民族发展进步的 不竭动力。孟晚舟在被加拿大任意拘押了 1028天之后，经过中国政府不懈努力，终于在 2021年 9月 25日回到祖国。 在孟晚舟走下飞机的那一刻，她激动的说：“回首三年，我更加明白个人的命运、企业 命运和国家命运是十指相连，祖国是我们坚强的后盾，只有祖国的繁荣昌盛，企业才能 健康发展，人民才能幸福安康。” 民族文化是民族的根，民族精神是民族进步的魂。我们每一个中华儿女都有责任、有 义务弘扬和培育民族精神。作为新时代的青少年，有怎样的体会和思考？请结合材料内容 写作。要求自选角度，明确文体，自拟标题，严禁套作，不得抄袭，不少于 800字。 【优秀例文】 把家国情怀融入不懈奋斗 仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。从历史 到现实，家国的书写、大我的境界，始终激励着人们勇毅前行。 在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记深刻指出：“社会主义核心价值观、 中华优秀传统文化所具有的强大精神动力，是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。”面对突如 其来、来势汹汹的疫情，亿万人民所展现出的炽热而深沉的家国情怀，激荡人心、振奋人 心，给人以无穷的奋进力量。 不畏困难、不惧牺牲，心系家国、舍生取义。家国情怀，映照着奋斗者的赤子之心——
第 1 页，共 1 页 高考语文全优范文分类汇编 02 拼搏奋斗 1．阅读下面的材料.根据要求写作。 经过 70多年的接续奋斗，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大。2021年，我国 GDP再 次突破 100万亿大关，我国是全球第二大经济体，全国人民彻底与贫困告别，我国的全球 创新指数排名上升到了第 12位，高速铁路、5G网络领先世界，载人航天、火星探测取得 重大突破……当然，我们在人民生活、教育、医疗等方面与一些发达国家比还有一些差距， 在很多关系未来发展的重要领域，我们还面临着很多高端技术“卡脖子”问题。要实现由跟跑 到并跑再到领跑的跨越，这要靠中国人民的继续奋斗来实现。 知不足而奋斗才能获得高质量的发展，这是一个国家复兴强盛的根本途径，对于我们 青年的发展进步又何尝不是呢？请以“跟跑·并跑·领跑”为主题写一篇文章，体现你的感悟与 思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于 800字。 【优秀范文】 “跟跑”“并跑”与“领跑” 回首不久的过往，中华民族的一路坎坷，一路泥泞，就是一段由“跟跑”到“并跑”再到“领 跑”的历史。从外部看，这是一部国家的奋斗史，我们在列强身后亦步亦趋，到旗鼓相当， 而今多项技术领跑世界。从内部看，这是一段青年的传承史，一代代中华儿女接续跟跑， 奋力与先辈并跑，又接过前人的接力棒奋勇领跑。“跟跑”中透露着自知的谦逊，“并跑”中透 露着钢铁的毅力，“领跑”中透露着创新的卓识。 为人类社会进步做出过巨大贡献的中华民族，曾以四大发明遥遥领跑于当时的世界。 然而，近代中国却落伍了，直到新中国成立后，我们才在一穷二白的基础上迈开追赶世界 的步伐。特别是改革开放，为国家发展注入强大动力。如今，我们在不少领域已达到接近
第 1 页，共 1 页 高考语文全优范文分类汇编 01 青春本色 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 1988年出生的王娇，研究生毕业后进入敦煌研究院，7年来一直从事敦煌石窟考古报 告的编写工作：1987年山生的杨金礼，19岁来到莫高窟，成为一名壁画修复师：90后刘 小同 2014年来到敦煌，专注为莫高窟“画像”……如今的敦煌研究院拥有一支 200余人、产学 研一体的保护队伍，其中不乏 80后，90后。他们在青春年华来到敦煌，深深扎根，为"把 莫高窟保护好，把敦煌文化传承好”而坚守、奉献。 复兴中学团委将组织以“讲好中国故事，争做有为青年”为主题的征文活动，请结合以上 材料，并适当联系实际，写一篇文章，参加征文活动，体现你的认识与思考。 要求，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于 800字。 【优秀范文】 讲好中国故事，青年是奋斗主力 纵有千古，横有八荒，中国故事源远流长、丰盈多彩；走向世界，发声当下，我辈青 年意气风发、妙语连珠，向世界人民深情道来中国故事。 讲好中国故事，且看优秀的有为青年如何选择。 鸣沙山下、宕泉河边，跨越千年的莫高窟静静伫立。在敦煌研究院，有人们耳熟能详 的名家大家，也有许多默默坚守的年轻人。他们受前辈感召，追寻艺术理想，从四面八方 汇聚而来，各展其才、各尽其能，传承莫高窟的保存、保护、研究事业，让“坚守大漠、甘 于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神代代相传。90后刘小同和同事们致力完成的莫高 窟第 172窟的整窟复原临摹工作，始于 2017年，预计 2023年结束；80后王娇参与编写 的《敦煌石窟全集》第二卷《莫高窟第 256—259窟考古报告》，总计 30余万字，已历时 10余年。以 5年、10年计的一项项目标清单，是文物保护工作的时间刻度，也映照着当代
